Solicitud de cotización para servicios de locador de servicios soporte médico EESP Santa Rosa -Cusco
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𝐕𝐚𝐥𝐨𝐫𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐞𝐥 𝐞𝐬𝐟𝐮𝐞𝐫𝐳𝐨 𝐲 𝐬𝐚𝐜𝐫𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨 “𝐑𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐩ú𝐛𝐥𝐢𝐜𝐨 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐚 𝐥𝐨𝐬 𝐌𝐚𝐞𝐬𝐭𝐫𝐨𝐬 𝐈𝐥𝐮𝐬𝐭𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐁𝐢𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨”.🗓 𝐉𝐮𝐞𝐯𝐞𝐬 𝟐𝟐 𝐝𝐞 𝐚𝐛𝐫𝐢𝐥.🕑 𝟏𝟓:𝟎𝟎 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐬.💻 𝐂𝐞𝐫𝐞𝐦𝐨𝐧𝐢𝐚 𝐯𝐢𝐫𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐙𝐎𝐎𝐌:👉 https://us02web.zoom.us/j/84751231794
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En un ambiente de alegría y emoción, el Gobierno Regional de Cusco mediante la Dirección Regional de Educación a través del Programa Presupuestal 0091 Acceso, entregó la obra en la Institución Educativa Inicial Nº 972, ubicada en la comunidad de Paru Paru, distrito de Pisaq, Provincia de Calca; obra que beneficia a más de 160 familias, actividad que se desarrolló hoy en horas de la mañana, en esta importante provincia de la Región.
Esta obra entregada, cuenta con un aula para una capacidad de 20 niños, asimismo con servicios higiénicos y un biodigestor para el tratamiento de agua potable y desagüe, para la protección de salud de los estudiantes de dicha Institución Educativa Inicial, señaló la encargada del Programa Presupuestal 0091 Acceso de la Dirección Regional de Educación Cusco, Ing. Zila Garay Pinto.
Por su parte, el Director de Gestión Institucional de la DREC, Prof. Celestino Calsina Titto, expresó, que para la Dirección Regional de Educación, es satisfactorio ir contribuyendo con infraestructura de las comunidades campesinas más alejadas y olvidadas , de esta manera el Programa Presupuestal 0091 Acceso , se proyecta adecuadamente en la provincia Calca, al ser la segunda obra que se entrega en esta importante localidad; además , esta obra fue ejecutada de manera tripartita, entre los padres de familia de la Institución Educativa Inicial, empresa privada de Turismo y la Dirección Regional de Educación Cusco a través Programa Presupuestal 0091 Acceso.
Finalmente, la Directora de la Institución Educativa Inicial Nº 972 de la Comunidad de Paru Paru del distrito de Pisaq, Prof. Karina Madera Olivera, destacó el apoyo del Programa Presupuestal 0091 Acceso, debido a que sin este apoyo, no se hubiera culminado la obra que hace falta a los niños y niñas de la comunidad de Paru Paru.